Legalmente riconosciuta con
DD.MM. 10/04/2000 e 29/10/2001
   
   
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di SECONDO LIVELLO
    - BIENNIO SPERIMENTALE
     
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Landscape design "Arte dei Giardini"

Programma
Storia dell’Architettura del Paesaggio, progettazione degli spazi aperti non solo verdi: ambito e materiali
Le diverse scale di approccio: il paesaggio, il parco, il giardino, il terrazzo.
Una disciplina “interdisciplinare”, rapporto con l’ecologia, arte, urbanistica, restauro.. (p.es. parco delle sculture, parco eolico, recupero di una cava, parco fluviale…)
Cenni di tecniche di rappresentazione del “verde” alle diverse scale
Approccio alla progettazione, quadro teorico: metodo rilievo – analisi e sintesi; elementi di interesse naturale e culturale, suolo e sottosuolo, orientamento, clima, vegetazione, paesaggio e qualità visuale, costruzioni, regolamenti e vincolistica e progetto.
Il progetto “site specific” come risultato delle analisi, definizione dello schema progettuale (concetto, soluzioni alternative, progetti di massima, ed esecutivo, piano di manutenzione/ gestione)
Scelta del tema di progetto: giardino privato o giardino/ parco pubblico/ giardino temporaneo per un festival .
Visita a qualche giardino a Roma o nei dintorni : giardino storico restaurato (Villa Medici), giardino “storico” d’autore (Orto di S.Croce in Gerusalemme), “nuovo” giardino di Piazza Vittorio, Giardino di Ninfa, Giardino d’artista nel viterbese o dei Tarocchi vicino a Capalbio …

OBIETTIVI
Fornire nozioni e strumenti di base per affrontare un progetto del “verde”, fino alla definizione di un progetto di dettaglio, comprensivo delle specie vegetali adatte. Lla valutazione degli aspetti dinamici di questo tipo specifico di progettazione, dell’evoluzione del giardino o del parco nel tempo, nelle stagioni e negli anni.

DURATA CORSO LIBERO (12 lezionix3h)

INTERESSATI
Chiunque mostri interesse nei riguardi della disciplina della progettazione del paesaggio e del giardino e dimostri di possedere capacità di espressione grafica non soltanto informatica, si potrebbe produrre un progetto con elaborati liberi a seconda delle capacità espressive da definire nel corso delle prime settimane.

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